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第50节 (第4/4页)
枯燥的数学定律,她都会尽可能讲述得生动有趣。 ??效果也很明显,郁飞深有体会。 ??他不爱学习,但听苏同学讲知识点,很容易就会被带进去,沉溺在里面,甚至会对这一个定律,以及创造这个定律的伟人生平产生兴趣,为此在学完这一个知识点之后,他会单独找书来看看,看看这一个伟人的传记,也会查一查这一个定律在现实生活中都有什么运用,偶尔观察到生活中一些现象能和他的所学对上,心里就很开心,像一个寻宝解密的游戏。 ??生活中简单的扁担或者天平在他眼里都变得生动有趣起来。 ??郁飞想到什么就问什么,苏同学都会认真的思考,如果可以解答,苏同学当场就会认真给他解答,如果超出她的知识范畴,苏同学就会先记下这个问题,过后查阅资料,自己先弄懂了,再把答案和解释发给他。 ??简而言之,苏同学就是一个百科全书,不懂的都可以问她。 ??郁飞听完了讲解,意犹未尽,自个体会琢磨了一会儿,这才拍了下脑袋,苦着脸,“啊,半个小时过去了,为什么在学校时间就这样好混!” ??明镜弯了弯眉眼,郁飞同学是一个很神奇的人,他不爱学习,不爱玩游戏,也不爱看电视,没有什么爱好,最不喜欢看人吵架,偏偏他的爸爸妈妈一直在吵架,所以他不爱回家,因为无聊,大把时间业余时间都待在铺子、学校和基金会,这三个地方别的不多,书最多,所以这三年郁飞同学的学习成绩突飞猛进,虽然比不上顾朝琛苏锦衣他们,但偶尔也能名列前茅了。 ??“小明镜你知道吗?”郁飞拿着书,忍笑忍得辛苦,“昨天开家长会,我爸妈来了,老班说我学习成绩进步得很快,让我爸妈分享一下怎么做一个好家长,怎么给孩子营造一个良好的学习氛围,当时老班的目光非常真诚,但是我爸妈的脸色跟染料桶调色盘一样,青青紫紫红红白白,啊,老爸老妈被老班的灵魂拷问得都快缩到地底下去了,我当时第一反应居然是想笑,嘿嘿。” ??郁飞说着有些不好意思,“我是不是太不孝顺了,但我爸妈真的是第一次出现在家长会上,之前他们要么忙,要么因为吵架,赌气,一个推一个,我看着烦,也不要他们参加了。” ??明镜一边听郁飞说话,一边在脑子里想办法。 ??郁飞妈妈郁飞爸爸脾气都很暴躁,明镜见过两次,第一次是夫妻两人动手,第二次是来铺子里抓不愿意回家的郁飞,虽然没有打郁飞,但当时两人在铺子里就大吵了一架,起因是郁飞爸爸车没停好挡道了,有人打电话来让挪车,吵着吵着扯到了郁飞不愿意回家这件事怪谁身上,就吵得更凶了,差点又动起手来。 ??这真是明镜见过吵架最凶的一对夫妻了。 ??妈妈有时候也会跟爸爸生气,但每次妈妈都会对她说,宝宝乖,妈妈有话和爸爸说,宝宝不许偷听。 ??然后揪着爸爸的耳朵皮出去说。 ??妈妈和爸爸说在家里要稍稍控制一下自己的脾气,经常吵架对孩子不好,影响孩子的心理健康。 ??明镜查阅了很多资料和案例,知道家庭环境确实会对孩子产生很大的影响,像郁飞,就是一个不爱回家的崽崽。 ??明镜先跑去了一趟铺子里,从书架里找到了两本书,是爸爸妈妈以前看的,前段时间收拾家里的旧书翻出来,就拿来当旧书放在铺子里给客人们看了。 ??明镜把书给郁飞,“其实你的爸爸妈妈也很担心你,关心你,只是没有好好表达,这个书我妈妈说很有用,郁飞你可以拿给你爸爸妈妈看看,可能会有帮助。” ??郁飞被苏同学逗笑了,因为苏同学是一个当生活或者思想上遇到困境,就会选择看书的书痴,大部分时候是从书里面找答案,但就算暂时没有找到答案,看完书她整个人就会有一点点不一样,实验遇到瓶颈,脚步暂时停滞不前带来的苦闷和急躁会一点点散去,收拾好心情再次启程,又是一样冷静平和又信心满满的状态了。 ??苏同学用自己的经历诠释了‘精神食粮’四个字的含义,她喜欢书,所以经常会给同学们推荐一些有帮助的好书,只要有学生证,拿着老师或者家长们许可借阅此书的签字表,就可以从铺子里把书借走,这几年过去,她把铺子两边的商铺也一起买下来,做成了更大的阅览室,不但有学生放学后会来这里做作业看书,周末的时候还会有家长带着孩子一起过来,共同学习。 ??苏同学想把看好书,读书的理念传递给其他人,她也做到了,真的,哪怕这两本书拿回家去,爸妈肯定不会看,郁飞还是很感激苏同学,所以他翻开了这两本书,打算自己把它看完。 ??兜里的电话响了,郁飞皱皱眉,拿出来一看果真是老妈,接通说了声要补课,在外面吃饭不回家,就挂电话了—— ??
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